El sector logístico desempeña un papel crucial en la superación de desafíos globales, incluyendo la adaptación tecnológica y la automatización, la reducción de las emisiones de carbono para un menor impacto ambiental, y como facilitador indispensable para el bienestar y el desarrollo diario de las personas. Todos estos desafíos requieren talentos humanos que no solo abarquen las exigencias de cantidad, sino que también esté alineado con las capacidades y habilidades necesarias para responder rápidamente a las expectativas de cadenas de suministro ágiles y flexibles.
En el sector “Transporte y almacenamiento” en 2023, el nivel educativo predominante es la educación media (57%), tanto científico-humanista (43%) como técnico-profesional (14%). Le siguen los niveles universitarios (17%), básico o primaria (11%), y la Educación Superior Técnico Profesional, con un 9% en institutos profesionales y un 4% en centros de formación técnica. Llama la atención que los porcentajes de la Educación Técnico Profesional (ETP) sean menores tanto en segmentos de educación media y superior, donde existe un enorme potencial para ofrecer contenidos especializados y adaptados a las necesidades del sector logístico.
La ETP es una palanca de movilidad social, tal como muestra el estudio «Movilidad Social: aportes desde la educación técnico-profesional» de INACAP del 2023. Este estudio revela que la ETP es un canal efectivo para promover la movilidad social ascendente y mejorar las condiciones de vida de las personas. Al finalizar sus estudios en INACAP, un 65% de los estudiantes se integran a un grupo socioeconómico más alto que el de inicio de su programa de estudios. Una formación ETP pertinente y de calidad impacta tanto en la inserción juvenil en el mundo del trabajo, como en ofrecer mayores oportunidades y mejores trayectorias formativo-laborales para sus estudiantes.
Un estudio reciente encargado por Conecta Logística a Fundación Chile revela que, en países líderes en logística, como Alemania, los estudiantes de la ETP pasan más del 70% de su tiempo total de formación en empresas. Es decir, de los 5 días hábiles de la semana los estudiantes alemanes al menos asisten 3 o 4 veces a la empresa y sólo 1 (o 2) veces al liceo. En nuestro país, en los escasos liceos TP que adoptaron el modelo dual o por alternancia, el tiempo en que los estudiantes pasan “en el puesto de trabajo” se limita a un promedio de un 25% a un 30% aproximadamente. Esta diferencia representa una gran oportunidad para que las empresas nacionales contribuyan a este tipo de modalidad formativa. Para lograrlo, es crucial establecer un vínculo permanente y cercano entre las instituciones educativas y los sectores productivos, alineando la formación de los jóvenes con las necesidades reales de las empresas. Esta estrategia aumenta la empleabilidad de los jóvenes y proporciona a las empresas talentos preparados para enfrentar sus desafíos, beneficiando tanto a la industria como a los territorios donde se implementa esta relación virtuosa.
El reto de hacer la ETP más atractiva para los jóvenes en el sector logístico es fundamental. Recientemente, Conecta Logística ha dado un paso firme hacia el futuro al firmar acuerdos de colaboración estratégicos con INACAP y DUOC UC, integrándolos en su Consejo de la Academia. Estas alianzas no solo marcan un hito significativo, sino que representan un llamado a todo el sector logístico para unir fuerzas y fortalecer la educación técnica, construyendo juntos un camino sólido hacia el desarrollo y la prosperidad de nuestro país. Por lo tanto, y dado lo anterior, la ETP juega un rol crucial no sólo para impulsar el desarrollo logístico de Chile, sino para cambiar las trayectorias profesionales de las personas, y por ende, sus propias vidas.
Javier Rivera Briones, Gestor Senior de Innovación y Prospectiva, Conecta Logística.
